|
|
|
أزمة التعليم المعاصر وحلولها الإسلامية
الرقم العالمي: (1-56564-159-0)
إضغط هنا للغلاف والفهرس
| الكاتب: |
زغلول راغب النجار |
| عدد الصفحات: |
254 |
| القياس: |
9.5×6.5 بوصة |
| تاريخ الإصدار: |
ط2، 1995 |
يعيش العالم اليوم أزمة تعليمية رهيبة، تفوق في حدتها أزمة الطعام وأزمة الطاقة والأزمات السياسية والعسكرية وان بدت في مظاهرها أقل خطراً واستجلابا للانتباه.
والدكتور زغلول راغب النجار انتبه إلى خطورة الأزمة ويرفع في هذه الرسالة صيحات التحذير من منطلق إسلامي ينح الحلول الشافية للخروج من هذه الأزمة.
ويحلل الكاتب أزمة التعليم المعاصر في العالم ويردها إلى أسبابها الاقتصادية والاجتماعية الإسلامية وفلسفتها وأهدافها ومنهجيتها وأسس هذه المنهجية ومحتواها ليقدم لنا في النهاية استراتيجية متكاملة للتربية الإسلامية، سواء في نطاق النظم التربوية أو في نطاق المجتمع، وأساليبها ووسائلها.
المؤلف
من مواليد جمهورية مصر العربية عام 1933، حاصل على دكتوراه الفلسفة في الجيولوجيا من جامعة ويلز - بريطانيا.
أستاذ الجيولوجيا بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن. عضو الجمعية الجيولوجية بلندن، والجمعية الأمريكية لجيولوجية البترول.
له أكثر من مائة بحث ومقال منشور إلى جانب خمسة كتب نشرت في بريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية.
يرى أن الإسلام دين العقل والعلم، وأن الحضارة الإسلامية قامت على أسس علمية وتقنية صحيحة، وأنه لا سبيل إلى النهوض إلا بتطور علمي وتقني يصاحبه التزام خلقي..
موضوعات الكتاب
الفصل الأول: تحليل أزمة التعليم المعاصر
أولاً: الأسباب الاقتصادية، الاجتماعية للازمة
ثانياً: الأسباب التربوية للأزمة
ثالثاً: الأسباب القيادية للأزمة
رابعاً: الأسباب النفسية للأزمة
خامساً: الأسباب الأخلاقية للازمة
الفصل الثاني: التربية الإسلامية وأزمة التعليم المعاصر
أولاً: ماهية التربية الإسلامية
ثانياً: فلسفة التربية الإسلامية
ثالثاً: أهداف المتربية الإسلامية
رابعاً: منهجية التربية الإسلامية
خامساً: استراتيجية التربية الإسلامية
أ - في نطاق النظم التربوية
ب - في نطاق المجتمع
سادساً: أساليب ألتربية الإسلامية
سابعاً: وسائل التربية الإسلامية
|
